1. Home page
  2. Search

Συμβολή στην ανάλυση και κωδικοποίηση συστοιχίας εικόνων τρισδιάστατης απεικόνισης

This item is provided by the institution :
Operational Programme, Education and Lifelong Learning, Ministry of Education and Lifelong Learning   

Repository :
e-dulll repository   

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*



Συμβολή στην ανάλυση και κωδικοποίηση συστοιχίας εικόνων τρισδιάστατης απεικόνισης
Σγούρος, Νικόλαος Π.
727: Σαγκριώτης, Εμμανουήλ
Τα τρισδιάστατα (3Δ) συστήματα απεικόνισης αποτελούν σήμερα το κύριο μέσο παρατήρησης για ένα πλήθος από εξειδικευμένες εφαρμογές και με την εξέλιξη των τεχνολογικών τους παραμέτρων και των δικτυακών υποδομών αναμένεται να αποτελέσουν στο άμεσο μέλλον την κύρια μέθοδο απεικόνισης για ένα ακόμη μεγαλύτερο πλήθος από καθημερινές εφαρμογές. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της παρούσας διατριβής αποτελεί μία προχωρημένη μελέτη για ένα συγκεκριμένο είδος μεθόδου 3Δ απεικόνισης που ονομάζεται Ολοκληρωτική Φωτογράφιση (Ιntegral Photography - IP). Στο πρώτο τμήμα της μελέτης εξετάστηκαν οι δυνατότητες της μεθόδου και αναπτύχθηκε ένα πρωτότυπο ψηφιακό σύστημα καταγραφής εικόνων Ολοκληρωτικής Φωτογράφισης (ΟΦ) πραγματικών αντικειμένων του εγγύς πεδίου της συσκευής με χρήση ενός επίπεδου σαρωτή, ικανό να παράγει εικόνες με ιδιαίτερα υψηλή ανάλυση, σε σχέση με τα μέχρι τούδε προταθέντα ψηφιακά συστήματα. Στο δεύτερο τμήμα της παρούσας έρευνας αναπτύχθηκε, για πρώτη φορά, ένα αυτόματο σύστημα ευθυγράμμισης των αισθητήρων που χρησιμοποιούνται με τα οπτικά μέρη του συστήματος, το οποίο δεν προϋποθέτει καμία γνώση για τα χαρακτηριστικά του συστήματος χρησιμοποιώντας ένα πλήθος τεχνικών ανάλυσης εικόνας και αναγνώρισης προτύπων. Η παρούσα έρευνα ολοκληρώνεται με την ανάπτυξη εξειδικευμένων αλγορίθμων κωδικοποίησης των εικόνων ΟΦ, οι οποίες καταφέρνουν να μειώσουν σε εξαιρετικό βαθμό τον εγγενή πλεονασμό που περιέχουν αυτές.
Text
Text (Thesis)
επεξεργασία δεδομένων
πληροφορική
Operational Programme, Education and Lifelong Learning, Ministry of Education and Lifelong Learning
e-dulll repository
Greek
2007-01
http://repository.edulll.gr/305
http://hdl.handle.net/10795/305



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)