δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
Κοινωνικές αναπαραστάσεις και στερεότυπα της Νεοελληνικής ιστορίας (19ος - 20ος αιώνας) Φιλελληνισμός - Ξενοκρατία, Εθνικισμός - Αλυτρωτισμός
Παούρη Μαρία
(EL)
Paouri Maria
(EN)
Η παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στην ανίχνευση στερεοτυπικών αναφορών στα σχολικά εγχειρίδια Ιστορίας της Δ/θμιας Εκπαίδευσης του ελληνικού σχολείου. Τα στερεοτυπικά δίπολα που χρησιμοποιούνται ως δείκτες αναφοράς της εθνικής μας ταυτότητας είναι: Φιλελληνισμός - Ξενοκρατία και Εθνικισμός - Αλυτρωτισμός. Η έμφαση της έρευνας δόθηκε στις ιστορικοκοινωνικές αναπαραστάσεις που διοχετεύονται υπόρρητα μέσω του περιεχομένου των σχολικών εγχειριδίων κι οι οποίες λειτουργούν, κατά κανόνα, επιβεβαιωτικά της κυρίαρχης εθνικής μας αυτοεικόνας. Στόχος της εργασίας είναι να συμβάλει στον διάλογο περί εξυγίανσης της εκπαιδευτικής στοχοθεσίας του μαθήματος της Ιστορίας στο ελληνικό σχολείο μέσω κοινωνιολογικών προσεγγίσεων και εργαλείων.
(EL)
This dissertation's field of research lies in the detection of stereotypic references in the school history books of seconday education in Greece. The stereotypic dipoles of our national identity that are used as case studies are Philhellenism - Xenocracy, Nationalism - Irredentism. The emphasis of the research has fallen upon the historical representations that implicitly, almost always, confirm our dominant national identity. The aim of the research is mainly to contibute to the dialogue for a reformed school history programme combined with sociological approaches and didactics tools.
(EN)
*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.
Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
