OpenArchives.gr | Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

1 - 30 από 76 τεκμήρια

Ταξινόμηση

Ο χώρος ως μέσο δημιουργικής μάθησης Space as a means for education and creative learning

Δημιουργός: Παρασκευά (Polyanna Paraskeva), Πολυάννα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: ελευθερία κίνησης και έκφραση, learning process, εκπαιδευτική διαδικασία, flexible space, χώρος, ευέλικτος χώρος, creative learning, space, freedom of movement and expression, δημιουργική μάθηση

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Φορέας: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο - Πολυτεχνείο Κρήτης - Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Μια Π.Χ. από συμμετοχή: Χώροι Παιχνιδιού στην Πόλη της Λάρισας A participatory playground: A network of playscapes in the city of Larisa

Δημιουργός: Φουστέρη (Athina Fousteri), Αθηνά, Διαμαντούλη (Eliki Diamantouli), Ελίκη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: play, workshop, τοπίο, μακέτα, παιχνίδι, participatory design, playground design, εργαστήριο, ephemeral structures, συμμετοχικός σχεδιασμός, χώρος παιχνιδιού, construction, model, playscape, εφήμερες κατασκευές, landscape, παιδική χαρά

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Προσαρμογή του οικονομικού μοντέλου Crowdfunding στην σχολική τάξη για την αναβάθμιση του σχολικού χώρου και την σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα Adaptation of the Crowdfunding economic model to the school classroom to upgrade the school space and connect the school with the community

Δημιουργός: Πετσάβας (Pavlos Petsavas), Παύλος, Μαουτσίδου (Maria Maoutsidou), Μαρία, Ζαχαράτου (Panagiota Zacharatou), Παναγιώτα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: Crowdfunding, education, χρηματοδότηση από το πλήθος, άυλες ανταμοιβές, intangible rewards, εκπαίδευση

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η πόλη των μικρών παιδιών The city of little children

Δημιουργός: Μάρκου (Maria Markou), Μαρία, ∆ίπλα (Anastasia Dipla), Αναστασία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: αντίληψη της πόλης, preschool education, προσχολική αγωγή, urban space, children's drawing, παιδικό σχέδιο, αστικός χώρος, perception of the city

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Σχολική τάξη: Πώς ο χώρος μπορεί να επηρεάσει τη μάθηση των μαθητών School Classroom: How the place can affect the students’ learning

Δημιουργός: Μπιτσάκη (Marina Bitsaki), Μαρίνα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: experiments, learning, grouping, research, ομαδικότητα, re-arrangement of the place, δημιουργικότητα, μάθηση, αναδιάρθρωση χώρου, παιδί, συνεργασία, χώρος, place, έρευνα, creativity, πειράματα, child, cooperation

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η επίδραση των σχολικών κτηρίων και του αστικού χώρου στην ομαλή ψυχοπνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Η Κέρκυρα ως μελέτη περίπτωσης School buildings and urban space effect smooth mental and psychological development of child. Corfu as a case study

Δημιουργός: Γκανάτσιου (Paraskevi Ganatsiou), Παρασκευή

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: σχολικά κτήρια, school buildings, Κέρκυρα, Corfu, aesthetic theories, πολιτιστικές διαδρομές, αρχιτεκτονική του χώρου, space architecture, psycho - mental development, ψυχοπνευματική ανάπτυξη, cultural routes, αισθητικές θεωρίες

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ο χώρος της μουσικής στο νηπιαγωγείο: από τη μουσική γωνιά στις μουσικές δράσεις The space of music in kindergarten school: from the music corner to music actions

Δημιουργός: Λίτος (John Litos), Ιωάννης

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: μουσική γωνιά, μουσικές δράσεις, music corner, μουσικός εξοπλισμός, music equipment, music activities

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Φως και σκιά: δημιουργοί χώρων και αφηγητές μύθων Light and shadow: space creators and story tellers

Δημιουργός: Μαυρομμάτης (Aris Mavrommatis), Άρης, Κατσιούλη (Aikaterini Katsiouli), Αικατερίνη, Πολίτη (Chrysoula Politi), Χρυσούλα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: φως, μύθος, myth, shadow, shape, light, σχήμα, σκιά

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η συμμετοχή των παιδιών στον ανασχεδιασμό της σχολικής αυλής με τη χρήση σχεδιαστικού εργαλείου νέων τεχνολογιών Children’s participation in schoolyard redesign using ICT design tool

Δημιουργός: Πολύζου (Evangelia Polyzou), Ευαγγελία, Ταμουτσέλη (Konstantia Tamoutseli), Κωνσταντία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: children’s participation, schoolyard (re)design, digital drawing, συμμετοχή των παιδιών, Tux Paint, (ανα)σχεδιασμός της σχολικής αυλής, ψηφιακή σχεδίαση

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ο συμμετοχικός σχεδιασμός παιδιών και αρχιτεκτόνων στο σχολείο ως τόπος διαλόγου School design participation as dialogic space for children and architects

Δημιουργός: Πατσαρίκα (Maria Patsarika), Μαρία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: school environment, σχολικό περιβάλλον, unstructured activities, συμμετοχικός σχεδιασμός, dialogue, μη-δομημένες δραστηριότητες, participatory design, multimodality, διάλογο, διαπροσωπικές σχέσεις, interpersonal relations, πολυτροπική έκφραση

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Εισαγωγή καινοτομιών στις σχολικές μονάδες: η στάση των εκπαιδευτικών και ο ρόλος του/της διευθυντή/ριας Introducing innovations in schools: teachers’ attitudes and the role of the school principal

Δημιουργός: Πολυζοπούλου (Athanasia Polyzopoulou), Αθανασία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: innovation, αντίσταση εκπαιδευτικών, change, διευθυντής, teachers’ resistance, school principal, καινοτομία, αλλαγή

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

«Η φάρμα των ζώων» του Τζωρτζ Όργουελ: το εκπαιδευτικό δράμα ως ολιστικός τρόπος μάθησης "The Animal Farm" by George Orwell: Drama in Education as a holistic way of learning The role of a mentor-animator and his contribution to the elimination of inequalities in the school environment

Δημιουργός: Πετρά (Vasiliki Petra), Βασιλική

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: μέντορας-εμψυχωτής, χειραφετικός χαρακτήρας της τέχνης, ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες, πολιτειότητα, citizenship, mentor-teacher, active participation of all students, ενεργός συμμετοχή στη μάθηση, empowerment of art, equal educational opportunities

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Το παιχνίδι με τις ατμόσφαιρες στην πόλη Playing with the ambiances in the city

Δημιουργός: Παξινού (Evangelia Paxinou), Ευαγγελία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: architectural design, ατμόσφαιρα, game, city, αρχιτεκτονικός σχεδιασμός, παιχνίδι, πόλη, ambiance

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Μια νέα εκπαιδευτική πρόταση: Φτου και Βγαίνω! Οκτώ κρυψώνες για να βρεις τον εαυτό σου και να παίξεις με τους άλλους A new educational proposal: Phew and comes! Eight hiding places for finding oneself and for playing with the others

Δημιουργός: Νεμπαυλάκη (Anna Nempavlaki), Άννα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: self-esteem, thoughts, ψυχή, σώμα, senses, soul, κρυψώνες, διατροφή, body, αυτοεκτίμηση, space, nutrition, παιδί, χώρος, σχέσεις, relations, σκέψεις, αισθήσεις, hiding places, frame, child

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Μία συγκριτική διερεύνηση των απόψεων μελλοντικών επαγγελματιών νηπιαγωγών στην Ελλάδα και τη Νορβηγία, σχετικά με τη μάθηση και το παιχνίδι στους εξωτερικούς χώρους A comparative research on Greek and Norwegian prospective early childhood professionals’ views on outdoor learning and play

Δημιουργός: Σακελλαρίου (Maria Sakellariou), Μαρία, Δαρδανού (Maria Dardanou), Μαρία, Γκέσιου (Georgia Gessiou), Γεωργία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: Greece, μάθηση και παιχνίδι στους εξωτερικούς χώρους, outdoor learning and play, Norway, Νορβηγία, undergraduate students, Ελλάδα, προπτυχιακοί φοιτητές

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Το παράδειγμα του Βρεφονηπιακού σταθμού του Δήμου Μαρκόπουλου: Το κτίριο ως καθημερινή διδακτική εμπειρία αρχιτεκτονικής για τους μικρούς χρήστες του A daycare unit for children in the town of Markopoulo: An example of how a building can teach architecture to its young inhabitants. And at the same time daily affect their lives

Δημιουργός: Μπίρης (Tasos Biris), Τάσος

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: inhabiting space, διδακτικό παιχνίδι, basic architectural archetypes, πρωτογενές κανονιστικό σύστημα, κατοίκηση, αρχιτεκτονικά αρχέτυπα, introductory lesson about space syntax

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ερευνώντας το ενεργειακό όφελος άυλων χωρικών ποιοτήτων. Η εναλλακτική πρόταση της Αρχιτεκτονικής Ενεργειακής Αναβάθμισης (Α.Ε.Α.), στις τυπικές πρακτικές της Ενεργειακής Αναβάθμισης Exploring the energy benefit of intangible spatial qualities The alternative proposal of Architectural Energy Retrofit (Α.Ε.R.), against typical energy retrofit practices

Δημιουργός: Ηλιοπούλου (Eftychia Eliopoulou), Ευτυχία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: ενεργειακή συμπεριφορά, spatial values, school design, αρχιτεκτονική ενεργειακή αναβάθμιση, energy behavior, energy saving, pedagogical principles, συμβιωτικές στρατηγικές, εξοικονόμηση ενέργειας, symbiotic strategies, αρχιτεκτονική σχολείων, bioclimatic benefits, μικρο-περιβάλλον, βιοκλιματικά οφέλη, παιδαγωγικές αξίες, micro environment, χωρικές ποιότητες, architectural energy retrofit

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η χρήση πολυτροπικών υλικών και η συμβολή τους στην ανάπτυξη του συμβολικού παιχνιδιού The use of multimodal materials and their contribution to the development of role play

Δημιουργός: Αθανασοπούλου (Stavroyla-Eirini Athanasopoulou), Σταυρούλα- Ειρήνη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: self – action, αλληλεπίδραση, πολυτροπικά υλικά, multimodal materials, χώρος, κοινωνικές δεξιότητες, αυτενέργεια, space, interactions, social skills

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

῾Γωνιές᾿ στο ῾στρογγυλό᾿. Κατανόηση και κριτική θεώρηση του σχολείου του Τάκη Ζενέτου στο Μπραχάμι ῾Corners᾿ in ῾curves᾿. A critical understanding of Takis Zenetos’ school in Brahami, Athens

Δημιουργός: Παπαγεωργίου (Ilias Papageorgiou), Ηλίας

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: δυνατότητες εκπαίδευσης, potential for coexistence, ανοιχτή εκπαίδευση, open education, ήχος, sound, κύκλος, δυνατότητες συνύπαρξης, potential for learning, vision, corner, κίνηση, circle, γωνιά, movement, οπτική

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Σχεδιασμός χώρου παιχνιδιού και μάθησης παιδιών προσχολικής ηλικίας: ερευνώντας την αυλή του νηπιαγωγείου Learning space design for preschool children: investigating the courtyard in kindergarten

Δημιουργός: Χατζόγλου (Sofia Chatzoglou), Σοφία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: play, kindergarten, preschoolers, χώρος μάθησης, courtyards, learning space, προσχολική ηλικί, παιχνίδι, αυλή

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

«Βλέμμα στην πόλη»: ένα τοπικό δίκτυο σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αθήνα «A gaze at the city»: A local network of primary schools in Athens

Δημιουργός: Κύρδη (Kalliopi Kyrdi), Καλλιόπη, Δημοπούλου (Maria Dimopoulou), Μαρία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: αλληλεπίδραση, systemic approach, δίκτυο, υπαίθρια γλυπτά, activities, δημόσιος χώρος, interaction, public spaces, συστημική προσέγγιση, school network, δραστηριότητες, outdoor sculptures

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Πρόταση αναδιαμόρφωσης εσωτερικού χώρου αίθουσας παιδικού σταθμού Re-organizing the indoor space of a day-care center

Δημιουργός: Κουκουνούρη (Aristea Koukounouri), Αριστέα, Μπατσής (Dimitris Batsis), Δημήτρης, Νούσια (Alexandra Nousia), Αλεξάνδρα, Χαρίση (Athena Charissi), Αθηνά, Κανελλοπούλου (Elena Kanellopoulos), Έλενα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: εσωτερικός χώρος, indoor space, learning environments, προσχολική αγωγή, περιβάλλοντα μάθησης, early childhood education

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η παιδαγωγική ποιότητα, η πρόσβαση και ο εξοπλισμός των υπαίθριων χώρων παιχνιδιού για τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Accessibility and quality in playgrounds for children with special needs

Δημιουργός: Πολίτη (Victoria Politi), Βικτώρια, Μπότσογλου (Kafenia Botsoglou), Καφένια

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: accessibility, special educational needs, υπαίθριοι χώροι παιχνιδιού, πρόσβαση, playgrounds, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Οι προσφερόμενες δυνατότητες του σχολικού περιβάλλοντος, ως σημείο συνάντησης εκπαιδευτικής διαδικασίας και σχολικού χώρου The affordances of the school environment as a meeting point between educational process and school space

Δημιουργός: Πέππα (Evangelia Peppa), Ευαγγελία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: σχολικά κτίρια, affordances, Montessori schools, προσφερόμενες δυνατότητες, σχολική αρχιτεκτονική, greek schools of 1930’s, Herman Hertzberger, school architecture, σχολεία του 1930, μοντεσσοριανά σχολεία, schoildol buings

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

‘Η παιδική χαρά ως συνεκτικό στοιχείο της γειτονιάς και βιωματικό εργαλείο ανάγνωσης της πόλης μέσα από παραδείγματα εφαρμογής’ ‘Playgrounds as neighborhood’s cohesive component and city’s comprehension asset via specific case studies’

Δημιουργός: Παπαλιούρα (Evdoxia Papalioura), Ευδοξία, Τάκα (Evgenia Taka), Ευγενία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: participation, βιωματικός, κοινωνικοποίηση, natural environment, φαντασία, imagination, συμμετοχή, φυσικό περιβάλλον, collectivity, οικολογία, ecology, δημιουργικότητα, experiential, συλλογικότητα, creativity, socialization

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Αρχιτεκτονική για παιδιά, με το βλέμμα στο μέλλον ή ThinkBig! Architecture for kids, gazing at the future or ThinkBig!

Δημιουργός: Δασκαλάκη (Filitsa Daskalaki), Φιλίτσα, Κουβαρά (Penelope Kouvara), Πηνελόπη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: architecture4kids, βιωσιμότητα, participation, education, urbanism, συμμετοχικότητα, αρχιτεκτονική, sustainability, architecture

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η συμβολή των παιδικών μουσείων στην προσοικείωση του αστικού τοπίου The contribution of children’s museum to getting familiar with the urban landscape

Δημιουργός: Καλεσοπούλου (Despina Kalessopoulou), Δέσποινα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: αναπαράσταση αστικού ιστού, κοινωνική μάθηση, children’s perspective, οπτική του παιδιού, children’s museums, cultural pedagogy, representation of urban space, social learning, πολιτιστική παιδαγωγική, παιδικά μουσεία

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

«Χώροι με το παιδί»: Αποκαλύπτοντας την ενήλικη παιδικότητα στην περίπτωση των ιστορικών θεματικών πάρκων “Places with the child”: Uncovering the adult childhood in the case of historical thematic parks

Δημιουργός: Σμυρναίος (Anthony L. Smyrnaios), Αντώνης Λ.

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: ενηλικιότητα, teaching history, critical thinking, παιδικότητα, childhood, διδασκαλία ιστορίας, ιστορικά θεματικά πάρκα, κριτική σκέψη, adulthood, historical thematic parks

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Το παιχνίδι ως «σχισμή» στον χώρο της πόλης: το Spielraum Play as a “crevice” in the space of the city: the Spielraum

Δημιουργός: Κατσαβουνίδου (Garyfallia Katsavounidou), Γαρυφαλλιά

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: play, city, design practice, παιδί, σχεδιαστική πρακτική, urban space, παιχνίδι, πόλη, αστικός χώρος, child

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ενταξιακή Εκπαίδευση και χωρικοί σχεδιασμοί: Πέρα από την προσβασιμότητα Inclusive Education and spatial design: Beyond accessibility

Δημιουργός: Κιού (Paraskevi Kiou), Παρασκευή

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: architectural design, accessibility, disability, αρχιτεκτονικός σχεδιασμός, Inclusive education, αναπηρία, ενταξιακή εκπαίδευση, προσβασιμότητα

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Ανακαλύψτε τα 76 τεκμήρια της συλλογής

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Ο χώρος ως μέσο δημιουργικής μάθησης Space as a means for education and creative learning

Μια Π.Χ. από συμμετοχή: Χώροι Παιχνιδιού στην Πόλη της Λάρισας A participatory playground: A network of playscapes in the city of Larisa

Η πόλη των μικρών παιδιών The city of little children

Σχολική τάξη: Πώς ο χώρος μπορεί να επηρεάσει τη μάθηση των μαθητών School Classroom: How the place can affect the students’ learning

Ο χώρος της μουσικής στο νηπιαγωγείο: από τη μουσική γωνιά στις μουσικές δράσεις The space of music in kindergarten school: from the music corner to music actions

Φως και σκιά: δημιουργοί χώρων και αφηγητές μύθων Light and shadow: space creators and story tellers

Η συμμετοχή των παιδιών στον ανασχεδιασμό της σχολικής αυλής με τη χρήση σχεδιαστικού εργαλείου νέων τεχνολογιών Children’s participation in schoolyard redesign using ICT design tool

Ο συμμετοχικός σχεδιασμός παιδιών και αρχιτεκτόνων στο σχολείο ως τόπος διαλόγου School design participation as dialogic space for children and architects

Εισαγωγή καινοτομιών στις σχολικές μονάδες: η στάση των εκπαιδευτικών και ο ρόλος του/της διευθυντή/ριας Introducing innovations in schools: teachers’ attitudes and the role of the school principal

Το παιχνίδι με τις ατμόσφαιρες στην πόλη Playing with the ambiances in the city

Η χρήση πολυτροπικών υλικών και η συμβολή τους στην ανάπτυξη του συμβολικού παιχνιδιού The use of multimodal materials and their contribution to the development of role play

῾Γωνιές᾿ στο ῾στρογγυλό᾿. Κατανόηση και κριτική θεώρηση του σχολείου του Τάκη Ζενέτου στο Μπραχάμι ῾Corners᾿ in ῾curves᾿. A critical understanding of Takis Zenetos’ school in Brahami, Athens

Σχεδιασμός χώρου παιχνιδιού και μάθησης παιδιών προσχολικής ηλικίας: ερευνώντας την αυλή του νηπιαγωγείου Learning space design for preschool children: investigating the courtyard in kindergarten

«Βλέμμα στην πόλη»: ένα τοπικό δίκτυο σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αθήνα «A gaze at the city»: A local network of primary schools in Athens

Πρόταση αναδιαμόρφωσης εσωτερικού χώρου αίθουσας παιδικού σταθμού Re-organizing the indoor space of a day-care center

Αρχιτεκτονική για παιδιά, με το βλέμμα στο μέλλον ή ThinkBig! Architecture for kids, gazing at the future or ThinkBig!

Η συμβολή των παιδικών μουσείων στην προσοικείωση του αστικού τοπίου The contribution of children’s museum to getting familiar with the urban landscape

«Χώροι με το παιδί»: Αποκαλύπτοντας την ενήλικη παιδικότητα στην περίπτωση των ιστορικών θεματικών πάρκων “Places with the child”: Uncovering the adult childhood in the case of historical thematic parks

Το παιχνίδι ως «σχισμή» στον χώρο της πόλης: το Spielraum Play as a “crevice” in the space of the city: the Spielraum

Ενταξιακή Εκπαίδευση και χωρικοί σχεδιασμοί: Πέρα από την προσβασιμότητα Inclusive Education and spatial design: Beyond accessibility

Ανακαλύψτε τα 76 τεκμήρια της συλλογής

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.