1. Αρχική σελίδα
  2. Αναζήτηση

Study on the synergy of Theatre Pedagogy and Philosophy for Children: A multi-disciplinary approach

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
τετARTημόριο   

Αποθετήριο :
Epistēmēs Metron Logos  | ΕΚΤ eJournals   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Study on the synergy of Theatre Pedagogy and Philosophy for Children: A multi-disciplinary approach (EN)
Mamali, Evi
Papadopoulos, Simos
This study explores the reasons why theatre pedagogy as practiced through drama inquiry is highly compatible with philosophical inquiry as practiced in a community of inquiry. After clarifying the way in which theatre and philosophy can be practiced in an educational context, common elements of drama and philosophical inquiry are examined in terms of epistemology and method. As it is suggested that a number of skills and attitudes can be traced in both drama and philosophical inquiry, there follows an elaborated presentation of such points of relevance. The study concludes that a synergy of drama and philosophical inquiry may not only be feasible but also highly productive as there are common aims and principles which provide a basis for applying effectively a model of philosophical inquiry assisted by drama inquiry.   (EN)
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
synergy (EN)
philosophy for children (EN)
epistemological dimensions (EN)
thinking skills (EN)
Theatre pedagogy (EN)
physicality (EN)
τετARTημόριο
Epistēmēs Metron Logos
Publishing partner
Epistēmēs Metron Logos
Αγγλική γλώσσα
2021-08-22
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/episteme/article/view/27614
National Documentation Centre (EN)
2653-8822
2585-2973
Epistēmēs Metron Logos; Αρ. 6 (2021): Issue 6 (Summer 2021); 14-21 (EL)
Epistēmēs Metron Logos; No. 6 (2021): Issue 6 (Summer 2021); 14-21 (EN)
Copyright (c) 2021 Evi Mamali, Simos Papadopoulos (EN)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.