Improvement of the dissertation assignment procedure at Master's Degree Programs: The case of HOU MBA program

 
Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :

Αποθετήριο :
Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση  | ΕΚΤ eProceedings
δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*
κοινοποιήστε το τεκμήριο



Σημασιολογικός εμπλουτισμός από το EKT
Άρθρο συνεδρίου (EL)
Επιστημονικό άρθρο (EL)
2016 (EL)
Improvement of the dissertation assignment procedure at Master's Degree Programs: The case of HOU MBA program (EN)
Mihiotis, Athanassios
Α dissertation is the prerequisite for receiving a Master’s degree at the end of the course. Writing a dissertation presents one of the most creative challenges of this post-graduate program. Students are offered the opportunity to prove that they are in a position to use the knowledge they have gathered during their studies and to carry out research into a topic of their choice, related to the aims of the Program and under the guidance of a supervisor. This paper presents the dissertation assignment procedure at the MBA program of HOU. The assignment procedure rests on an automated matching system between supervisor’s research topics and students who have applied for dissertation, aiming at the speedier completion of the dissertation procedure, as well as the improved quality of the elaborated thesis. (EN)
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
assignment (EN)
supervision (EN)
Master’s Degree (EN)
dissertation (EN)
matching (EN)
Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (ΕΔΑΕ)
Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
A Μέρος
Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αγγλική γλώσσα
2016-06-09
https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/717
10.12681/icodl.717
Hellenic Network of Open and Distance Education (EL)
2459-4210
Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση; Τόμ. 7, Αρ. 4A (2013): Μεθοδολογίες Μάθησης (EL)
International Conference in Open and Distance Learning; Τόμ. 7, Αρ. 4A (2013): Μεθοδολογίες Μάθησης (EN)
Copyright (c) 2016 Athanassios Mihiotis (EL)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 (EL)



*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.